En séance de coaching, j’utilise cette démarche issue des Pratiques narratives lorsque j’accompagne un client qui souhaite à la fois faire le point sur les étapes qui ont marqué son parcours professionnel, et se projeter dans la suite. Cette approche est métaphorique et convoque à la fois le passé, le présent, et les aspirations pour…
BLOG
Psychologie du vide existentiel
« On m’a propulsé à la tête d’un projet dont je ne perçois pas bien le sens. « « Le changement est permanent dans mon entreprise, et je ne parviens plus à en faire valoir le sens auprès de mon équipe. » « Je suis soignante et j’ai choisi mon métier pour la relation au patient, mais je dois…
Trouver sa place
Dans mes accompagnements revient souvent chez les coachés la question de la juste place.« Je ne me sens pas à ma place dans ce CODIR. »« Mon poste me plaisait mais depuis la réorganisation, je ne m’y retrouve plus. »« Depuis que j’ai perdu mon poste, je n’ai plus de repères. »« Je rêvais de…
Le chapitre manquant !
Bien des clients arrivent en coaching avec un poids lourd sur les épaules, un sentiment (ou un feedback reçu) de ‘non- performance’.Lorsqu’un coaché est affecté par une déception ou un échec, on peut passer plusieurs séances dessus afin d’’essorer’ le problème sous tous les angles et entrevoir ensuite la démarche appropriée. Mais on peut aussi,…
Une rentrée qui ait du sens !
Pour beaucoup d’entre nous, le retour au travail est d’actualité. Comment l’aborder et lui donner du sens en cette année si particulière ? La crise que nous avons traversé a exacerbé le besoin de comprendre le pour quoi de notre mission pour maintenir notre motivation, que l’on soit salarié ou indépendant. J’ai ressenti toute l’année,…
La puissance du codéveloppement
Le codéveloppement a été initié par le québécois Claude Champagne à la suite d’Adrien Payette, dans les années 1990. Sylvie Lambert, l’a introduit en France. Un groupe de codéveloppement professionnel réunit de manière générale des individus sans lien hiérarchique, décidés à apprendre ensemble et s’entraider, sur un socle de valeurs tels que la bienveillance, l’humilité,…
Interagir en adulte interdépendant
Comment découvrir mon fonctionnement et ce qui m’entrave, parfois, dans la relation aux autres et à moi-même ?– Dans quels contextes, notamment professionnels, mon estime de moi est-elle fragilisée, et que puis-je faire de ce constat ?– En quoi suis-je plus responsable que je ne le crois de mes actes et postures, et quelle liberté…
Retrouver du sens au travail – du 24 au 29 octobre 2021
Coaching et marche : du 24 au 29 octobre 2021 Semaine de ressourcement en montagne
Amorcer un changement en se reconnectant à la nature
Une envie de renouveau C’est le printemps, et avec lui a surgi une envie de renouveau, ou de stabilisation dans votre vie professionnelle mais… Vous avez une décision professionnelle à prendre et vous sentez un peu à la croisée des chemins. Vous êtes parfois pris de doutes… ou vos proches émettent des avis sur ce…
Enseignants : prendre le temps du recul avec un coach
Enseignants du primaire, du secondaire ou du supérieur, Inspecteurs de l’Education Nationale, directeurs et proviseurs, vous êtes aujourd’hui confrontés à des défis majeurs : Vous adapter à des réformes parfois complexes, ou à mettre en œuvre dans l’urgence sans pouvoir prendre le temps du recul. Former les citoyens de demain dans un environnement incertain et…
Favoriser l’engagement des collaborateurs
La fonction clé de manager est celle qui, souvent, est à la fois exposée à la plus forte pression, et aussi soumise à la plus grande exigence de maintien de l’engagement des équipes. Chez une majorité de mes coachés managers, revient actuellement de façon frappante la question centrale de l’engagement, parfois mis à mal par…
Coacher à distance ?
Peut-on coacher en visio et maintenir une qualité de relation suffisante ? Il y a quelques mois, la question me laissait dubitative… La crise sanitaire et l’obligation de travailler autrement ont permis d’y voir plus clair. Moyennant des précautions indispensables, il est tout à fait possible de coacher avec des solutions distancielles, pour peu que…